Begrijp me goed, daar in de banken van de klas
Hier staat niet wat ik bedoel
Maar eerder wat ik hoop te kunnen denken dat ik voel
Dus schrijf ik graag alsof ik zwaar beschonken was
Dat geeft jullie de kans je suf te peinzen
Over de vraag wat 'suf' betekent bij me
En waarom dit een gedicht is, ook al wil het maar niet rijmen
Terwijl de leraar wetend zit te grijnzen
Komaan! Kies voor verheffing van je geest
Tekstanalyse is het hoogst esthetische genot
Haal die prozaïsche voldoende - of tart het lot
En ga poëtisch zuipen, nog vóór het eindexamenfeest.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten